Un ano máis, WWF convoca A hora do Planeta para demostrar que hai moitas persoas dispostas a comprometerse na loita contra o cambio climático.
Podes unirte apagando as luces o sábado 31 de marzo entre as 20:30 e as 21:30.
En Lugo tamén se van apagar na Praza Maior. Hai que superar as 5000 cidades que no 2011 apagaron as luces dos seus monumentos!
martes, 27 de marzo de 2012
lunes, 26 de marzo de 2012
Lembrando a Antonio Tabucchi
"É difícil ter conviccións precisas cando se fala das razóns do corazón, sostén Pereira."
martes, 20 de marzo de 2012
Acontecementos históricos contados en Twitter
En Soft&Apps leo dúas iniciativas para reescribir a histoira en Twitter:
Na conta @RealTimeWWII un grupo de estudantes contan acontecementos da II Guerra Mundial como se estiveran pasando actualmente. Os tweets publícanse na mesma data e hora na que aconteceron no ano 1940. Tamén pode seguirse en Facebook.
Na conta @TitanicRealTime infórmannos do afundimento do Titánic, podendo seguir minuto a minuto os acontecementos que ocurriron no barco.
Tamén podemos seguir as vidas de Jonh Ford Kennedy, Richard Nixon, Abraam Lincoln ou George Washington.
Twitter estase a converter nunha forma divertida de aprender historia.
Na conta @RealTimeWWII un grupo de estudantes contan acontecementos da II Guerra Mundial como se estiveran pasando actualmente. Os tweets publícanse na mesma data e hora na que aconteceron no ano 1940. Tamén pode seguirse en Facebook.
Na conta @TitanicRealTime infórmannos do afundimento do Titánic, podendo seguir minuto a minuto os acontecementos que ocurriron no barco.
Tamén podemos seguir as vidas de Jonh Ford Kennedy, Richard Nixon, Abraam Lincoln ou George Washington.
Twitter estase a converter nunha forma divertida de aprender historia.
Etiquetas:
Historia,
Redes sociais
sábado, 17 de marzo de 2012
Guía para deseñar unha secuencia didáctica
A través do Twitter atopei esta presentación de Ana Basterra. Nela pódense ver exemplos de tarefas moi interesantes e atopar consellos para o desenvolvemento das clases e para elaborar unha secuencia didáctica. Os consellos que máis me gustaron foron:
- Propoñer tarefas, secuencias didácticas e proxectos onde o alumnado faga algo.
- Deseñar actividades contextualizadas.
- Empezar con tarefas cortas e próximas.
- Prantexar actividades con sentido, relacionadas entre sí e que rematen na elaboración dun producto final.
- Elixir actividades e tarefas que non teñan unha única solución.
- Dar pautas ao alumando que os axude na resolución.
- Facilitar a formación entre iguais.
- Deixar ao alumno momentos para reflexionar no que está a aprender.
- Corrixir os erros e aplaudir os avances do alumnado.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
Agardo que sexa do voso interese.